Ensayo de película: Amor sin escalas

En esta película se muestra el desarrollo del trabajo de una empresa de recursos humanos, quienes ofrecen un servicio que consiste en enviar a personas capacitadas a despedir a los empleados señalados por las empresas que los contratan, con la intención de que, por medio de su preparación, puedan manejar la situación que se presente al dar la noticia a los empleados sobre su despido, obteniendo el menor impacto negativo posible. Por esta cuestión el protagonista, que era la estrella de su empresa, se encontraba viajando casi todo el tiempo, lo que fue produciendo en él un estado de confort. En ese entonces fue convocado a una junta dada por su empresa, a la cual tuvo que asistir. En ella fue anunciada que, debido a la crisis económica, la empresa no podía seguir sustentando los viajes de sus empleados así que, gracias a la idea planteada por una novata Natalie, recurren a una idea más rentable: despedir personas en línea por medio de webcams. A esta idea se opuso rotundamente el protagonista Ryan,  pues eso significaría para el dejar de viajar y, por lo tanto, salir de su estado de confort. A causa de este cambio Ryan rápidamente enfrenta a su jefe, quien le propone viajar y entrenar a Natalie para que al final se pueda tomar una decisión final.
Ryan se ha convertido en experto en esta materia puesto que ha desempeñado la función durante un largo tiempo. Esto no quiere decir que no haya tenido errores, sino, desde mi opinión, habrá obtenido un sin fin de errores, pues de lo errores se aprende. Gracias a esas caídas y victorias ha logrado forjar un invaluable conocimiento adquiriendo experiencia suficiente para poder interpretar algunos sucesos y controlar situaciones, no solo al momento de despedir a alguien sino también en su vida rutinaria, que se la pasa de aeropuerto en aeropuerto. Natalie poco puede entender de esto, pues cree que solo con la teoría es herramienta suficiente para enfrentar los sucesos que demanda su profesión. Al transcurrir la historia ella se va percatando que el mundo laboral no está hecho solo de teoría y que, al entrar a la práctica, necesitara de conocimientos adquiridos no solo por la teoría sino también por la práctica para poder manejar las situaciones y realizar alguna acción para contrarrestar las situaciones adversas. Aunque uno puede aprender mucho más de sus errores que de sus aciertos, en ese trabajo es muy peligroso cometer algún error, pues no solo se degrada tu prestigio profesional, sino que puede impactar de tal manera que puede costarle la vida a alguien. En conclusión siento que esta película fue un excelente ejemplo sobre la acción y aprendizaje, pues mientras Natalie representa la brecha que existe entre la información que se ha obtenido y el conocimiento que falta para poder controlar la situación, Ryan representa a esa brecha ya cerrada. A pesar de eso no era probable que Ryan pudiera controlar cualquier situación, pues aún le faltaría experimentar a diferentes personas, de diferentes culturas y en diferentes contextos, pero ni siquiera así lograría un aprendizaje completo.

Monstruo del cambio

Análisis de dinámicas

Análisis de la dinámica “Lindo Gatito”

En esta dinámica que se realizó en mi grupo y, afortunadamente, en el salón de clases aprendí como es que las organizaciones pueden aprender conforme van visualizando experiencias. Debo admitir que al principio me sentía algo incómodo, pues no quería pasar la vergüenza de tener que ser el gato y mucho menos tener que tallar la espalda de alguien, maullar también me puso algo nervioso. A pesar de eso, y de que tuve que pasar en dos ocasiones, la parte más difícil para mi fue aguantar la risa, pues soy de esas persona que cuando está nerviosa se ríe y, si le agregamos las locuras que comentaban los compañeros y lo chistoso de la situación, me convertí poco a poco en un blanco fácil. Durante el desarrollo pude observar cómo es que al pasar el gato dejaban de reír, se tensaban, y cuando este pasaba se relajaban y procuraban estar atentos a sus movimientos. En mi caso trataba de imitar esas actitudes y creo que mis demás compañeros hicieron lo mismo. Esto hizo que ser gato se convirtiera en una ardua labor pues era más difícil hacer reír a alguien. Aprendieron conforme a la acción.

Análisis de la dinámica “¿Me quieres dulzura?”

Esta dinámica fue algo parecida a la anterior, pero esta vez fue mucho más difícil ser el que preguntaba, pues los integrantes del grupo ya habían tenido la reciente experiencia de la dinámica anterior, de alguna manera ya estaban predispuestos. Esta situación provoco la necesidad de buscar mejores estrategias para poder lograr el objetivo, y la estrategia que impacto fue cuando se empezó con el contacto físico. Esta estrategia tuvo resultados eficaces conforme se ponía en práctica de muchas formas diferentes, agregándole también algunas palabras de “seducción”. Pero mientras pasaba el tiempo, el uso fue desgastando la estrategia, los compañeros fueron adaptándose más y más al cambio y pudieron mantenerse en total control por la conducta aprendida.

Ensayo "El método"

Las organizaciones necesitan modernizarse para sobrevivir, para eso, deben construir nuevos valores, parámetros y prácticas administrativas, tomando como base al activo más valioso para una empresa: las personas. Esto se puede reflejar en la película española “ El método”, donde varios postulantes a una vacante de una empresa se enfrentan a diversas pruebas, las cuales explotan las aptitudes de estos antes diferentes situaciones, generando la necesidad de organizarse y aprender de los errores de los demás para sobrellevar las pruebas.

En estas situaciones, el aprendizaje organizacional se daba en los participantes al intentar adaptarse a estas y querer quedarse con el trabajo deseado, mostraron una adaptación evolutiva a la insuficiencia del sistema de respuestas innatas. Conforme avanzaban las pruebas aumentaban las experiencias y el equipo aprendía mediante de ellas, tratando de descubrir que significaba tales pruebas y como prevalecer en ellas. Lo que los altos mandos querían de cada uno de ellos era ver su nivel de adaptación y aprendizaje en diferentes situaciones para que, más adelante y después de algunas limitaciones, estos puedan trabajar y complementarse a su equipo de trabajo. Muchos no lo soportaron y se fueron retirando hasta quedaron los últimos tres.  Sabemos ya que una organización de aprendizaje es aquella que desarrolla y cambia continuamente para mantenerse en este mundo tan cambiante, durante este proceso se requiere de cambios de comportamiento de competencias individuales a lo largo del tiempo, y podemos apreciar que el penúltimo en salirse, de entrada tenía un pésimo comportamiento, no pudo haberse adecuado a algún cambio más adelante.

Conforme al capital humano, antes la organización que tenía gran tamaño físico era la más prospera y rica. Ahora la calidad de los activos es más importante que el número de estos por eso la razón que en esta película el método escoja al mejor de un puñado de postulantes. Si bien cualquiera de ellos pudo haber sido digno del puesto, ya sea por sus logros profesionales, solamente aquel que posea los talentos y competencias adecuadas para la innovación.

Sociedad de conocimiento

Son los cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las tics, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento). Actualmente el término se refiere cada vez más en la expansión de la educación. El conocimiento será cada vez más el vector de cambio y la base de los procesos sociales en diversos ámbitos funcionales de las sociedades. Crece la importancia del conocimiento como recurso económico, lo que conlleva la necesidad de aprender a lo largo de toda la vida. Éste cambio debe de ponernos alerta hacia nuevos riesgos (del no-saber) de la sociedad moderna.

Características:

-El trabajador del conocimiento

-Capital intelectual

-La utilización de las nuevas tecnologías
-Aplicación de la clave: aprender a aprender
-El cambio hacia valores sociales cercanos a la individualidad y a la autonomía- personal
-El cambio de la base económica de la sociedad apoyada en los servicios y no en los bienes

Ejercicio Mesas de Cafe 15/01/2014